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 ESCOLA OTHON PARAÍSO

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projetos

 

 

 

      ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MEDIO OTHON PARAISO

BIBLIOTECA ZULMIRA RABELO

             ENDEREÇO: Av. Manoel gonçalves da Luz, 140 - Mustardinha - 50751-200 Recife - PE

 

 

PROJETO: RADIO ESCOLAR

 

ORIENTADORAS:

 Damiana Cecília da Conceição Melo (coord. de biblioteca)

Denise Valério (educadora de apoio)

 

AUTORES: Bruna, Cleiton, Emmanuel, Paulo Guerra, Silas, Alexsandro, Valdeclea, Brenda, Leila Gabriele, Rafael Ramos.


RESUMO

 

Este projeto propõe uma ação cultural a ser realizada na Escola de Referência em Ensino Médio Othon Paraíso, Recife - PE, envolvendo a coordenadora da biblioteca, educador de apoio, estudantes da educação integral, convidados e professores da escola citada. Terá duração de sete meses. Visa criar uma rádio on-line, espaço aberto à comunidade escolar e seus convidados para mostrarem, divulgarem e debaterem suas produções culturais. Pretende atingir todas as turmas do ensino médio da educação integral na produção e apresentação da programação que será composta por blocos específicos. A avaliação dos resultados será através da escala de operacionalização da rádio e de uma enquete para saber se a programação agrada aos ouvintes.


ANTECEDENTES

 

A escola recebe estudantes de vários bairros da cidade. A biblioteca funciona em três turnos diariamente atendendo a comunidade escolar e pessoas da comunidade local. Possui um acervo de 2.500 livros. Realiza atividades diversas como contação de histórias, recital de poesias, projeto de leitura e outros planejados e executados junto a professores, estudantes e pessoas da comunidade.

 

 

JUSTIFICATIVA

 

Os estudantes do ensino médio da educação integral passam dois dias por semana em horário integral no recinto escolar com três intervalos diários. Estes estudantes têm revelado o desejo de preencher este tempo com atividades culturais consideradas por eles como prazerosas.

 

Este projeto visa atender estas necessidades, dando prosseguimento as atividades rotineiras de forma inovadora com a criação de uma rádio on-line que funcionará em uma sala dentro da escola nos intervalos. A integração das novas com a cultura possibilitará ao educando passar de consumidor a produtor de conteúdos.

Ao realizarem suas manifestações culturais os estudantes aliviarão as tensões provocadas pelo esforço mental em sala de aula, trazendo um equilíbrio emocional e tranqüilidade para retomar as atividades do turno seguinte.


 


OBJETIVO

 

Criar um espaço para a comunidade escolar e convidados mostrarem, divulgarem e debaterem suas produções culturais, envolvendo todas as turmas do ensino médio da educação integral na produção e apresentação dos programas da rádio.


METODOLOGIA

 

Identificação de estudantes que tenham habilidades com as tics; formação das equipes que produzirão cada bloco da programação; encontro com professores para compartilhar responsabilidades; convite a pais, artistas e profissionais da localidade para fazer parte de entrevistas e debates. Visita a rádio jornal e a rádio clube para conhecer como funciona e tirar dúvidas. Pesquisa sobre compositores e cantores pernambucanos. Produção de folder (panfletos) para divulgação. Articulação com comerciantes para estabelecer parcerias. Elaboração da escala de operacionalização da rádio. Convite a um cantor pernambucano para apresentar-se na rádio.

 

 

RESULTADO/PRODUTO

 

Criação e funcionamento da rádio on-line

 

RECURSOS

 

MATERIAL PERMANENTE

 

Microcomputador..............................................................................................02

Pendriv..............................................................................................................02

CDs Ritmos Regionais......................................................................................10

Impressora........................................................................................................ 01

Caixa Amplificada..............................................................................................03

Microfone...........................................................................................................02

 

 MATERIAL DE CONSUMO

 

Livros sobre musicas pernambucanas.............................................................02

Papel oficio(resma).......................................................................................... 02

Cartucho............................................................................................................02

 

SERVIÇOS DE TERCEIROS

 

Locação de ônibus............................................................................................01

Cachê para cantor.............................................................................................01

 

CRONOGRAMA

 

ETAPAS

JUN

JUL

AGO

SET

OUT

NOV

DEZ

RESPONSÁVEL

Identificação dos estudantes

X

 

 

 

 

 

 

Coord. da biblioteca

Encontro com os professores

X

 

 

 

 

 

 

Coord. da biblioteca

Visita a radio

X

 

 

 

 

 

 

Professores e coord biblioteca

Produção da programação

X

X

X

X

X

X

X

Estudantes, professores e coord biblioteca

Pesquisa sobre compositores e cantores

 

X

 

 

 

 

 

Estudantes

Produção de folder

 

X

 

 

 

 

 

Estudantes e coord biblioteca

Elaboração da escala

 

X

 

 

 

 

 

Estudantes

Convites a profissionais e artistas

 

 

X

X

X

 

 

Estudantes e coord biblioteca

Articulação com comerciantes

 

X

X

 

X

 

 

Estudantes e coord biblioteca

Divulgação

 

X

 

 

 

 

 

Estudantes

Implementação da radio

 

X

 

 

 

 

 

Estudantes e coord biblioteca

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AVALIAÇÃO

Através da escala de operacionalização da rádio e de enquête para saber a receptividade da programação.

 

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